Тема: Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису)
Сьогодні на уроці ви
пригадаєте типи мовлення, їх особливості;
визначите, які типи мовлення поєднані в текстах «У лісі», «Любка»;
визначите, яку роль відіграють прикметники в побудові описів.
Завдання 1: розгляньте плакат «Типи мовлення». Зверніть увагу на те, на які запитання відповідають текст-розповідь, текст-опис, текст-роздум.
Завдання 2: прочитайте текст «У лісі», с.240.
Знайдіть уривок, у якому дається загальне уявлення про об’єкт (ліс).
Запишіть цей абзац у зошит.
Підкресліть у ньому прикметники як члени речення.
Подумайте, яку роль відіграють прикметники в тексті.
Зверніть увагу на початок тексту та його кінцівку.
Зробіть висновок, які типи мовлення використані в тексті.
Завдання 3: прочитайте текст «Любка», с.240-241.
Знайдіть у ньому опис любки.
Запишіть цей уривок у зошит.
Підкресліть прикметники в записаному фрагменті тексту.
Визначте рід, число, відмінок підкреслених прикметників.
Подумайте, які типи мовлення використано в тексті «Любка».
Завдання 4: перевірте свої знання. Для цього виконайте тести.
Немає коментарів:
Дописати коментар